论文部分内容阅读
在中学体育与健康课的教学过程中,结合中学生的特点合理运用体育游戏于教学中,可以活跃体育课堂的气氛,激发学生学习动机,有助于丰富体育课堂内容,提高体育教学效果,那么如何运用体育游戏促进中学体育教学,在此谈谈个人的一点看法.
谈谈游戏在中学体育教学中的运用
【摘 要】
：
在中学体育与健康课的教学过程中,结合中学生的特点合理运用体育游戏于教学中,可以活跃体育课堂的气氛,激发学生学习动机,有助于丰富体育课堂内容,提高体育教学效果,那么如何
【机 构】
：
辽宁省盘锦市大洼区新兴学校,辽宁 盘锦,124000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
近年来人们越来越认识到教育的重要性,都希望给孩子创造一个良好的学习环境,于是从小学到高中普遍存在着学生择校现象,高中阶段这种现象尤为严重,导致了教育资源优益的学校学
马克思主义作为一门独立的科学,是我国近代史分析中不可缺少的哲学内容,其目的在于探求事物发展规律并抓住根本原因.本文将结合马克思主义特点,分析现代化思想与理论的结合、
义务教育语文课程标准的总体目标与内容中明确指出:“学生要具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往.”在全面
体育课还留作业?有人认为体育课的教学就应该在课堂上进行,留作业是其他学科的事情.可是,随着社会的进步,时代的发展,学生的身心也发生了较大的变化,体育课的教学方式方法也
在中国近现代美术史上,如果说有哪位画家的创作,能够生动诙谐地呈现20世纪上半叶中国社会的纷杂状况、展现流畅洗炼的线条魅力,且始终秉持着“游于艺”的洒脱态度,叶浅予的独
初中阶段的学生正处于审美观形成的关键时期.因此,初中语文教师要注重开展审美教育,如,在教学中,教师注意预留时间引导学生挖掘课文中作者描写风景之美,要求学生举手表达描写
加强高校辅导员师德建设是新形势下加强大学生思想政治教育工作的需要.新形势下,应紧紧抓住加强教育培养与辅导员自觉提高认识相结合;加强制定规范与辅导员自觉认真践行相结
将数学教学知识和德育教育进行融合,从而使得学生的素质教育得以提升,是对小学数学课堂教学的根本要求.由于小学阶段的学生整体年纪偏小,因此其自身的思维还无法达到自行达到
在大学适应时期,新生普遍存在着自卑心理、独立生活能力差、学习压力大、人际交往能力不足、缺乏长远目标等问题.从社会学角度分析,主要是适应自己与适应社会的问题.要解决这