【摘 要】
：
如今,随着智能手机大规模地植入人们的生活,越来越多的人萌生出对于智能手机存在价值的质疑.然而,就像任何人类生命经历中的事物一样,智能手机对于人类的价值与意义从根本上
【机 构】
：
华东师范大学第二附属中学(紫竹校区)2020届高三(1)班
论文部分内容阅读
如今,随着智能手机大规模地植入人们的生活,越来越多的人萌生出对于智能手机存在价值的质疑.然而,就像任何人类生命经历中的事物一样,智能手机对于人类的价值与意义从根本上取决于人本身的主观判断.rn判断是生命的基本方式之一.马克思认为,有怎样的世界观,就有怎样的方法论,从而指导怎样的生产方式.从广义上讲,对于全部的人类活动,判断都决定着选择并主导其最终落实.人类的发展是在创造与废黜的相互矛盾中不断进步的,这就需要人们对事物进行判断然后取舍 ——判断为美则取之,为恶则舍之.但只一味地“取”或一味地“舍”会产生弊端,前者会误入歧途,后者只会原地踏步.这正如同智能手机的使用,有的人只将其判断成好就深陷其中不可自拔,也有的人只将其判断为坏而固步自封、止步不前.可见,囫囵吞枣与因噎废食的思维方式均不可取,只有辩证的判断才会为人们的选择增添一份保障.
其他文献
说起我与《小学教学设计》的缘分,得感谢我爱人.2007年暑假过后,我下班回到家,看见茶几上放着爱人带回的报纸和几本杂志,依稀记得有《参考消息》《读者》《小学教学设计》等,
中西方画家通常在选择绘画题材与表现手法上存在较大差异.然而时隔一百多年,中西方两位大师的绘画作品有很多相似之处,都具有浪漫主义风格和超越时代的创新精神.本篇论文将根
教育戏剧将教育学、戏剧学、医学、社会学等学科进行跨界整合.美国戏剧人罗伯特·威尔逊以其伯德·霍夫曼学校的教育戏剧实践为有缺陷、有障碍青少年进行艺术培养与康复治疗,
2018年,在党中央、国务院坚强领导下,教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持稳中求进总基调,按照高质量发展根
身处于道德价值与是非观念格外重要的当代社会,我们无时无刻不在判断着外物,抑或判断着自己.这样的判断有时是有意而为,有时不过是潜意识里一个不为己知的运算.可以说,判断体
“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”动人的诗篇形象生动地展现了古人与自然和谐相处的美好图景.热爱自然、回归自然、享受自然,也是我们的生
在科技迅猛发展的当今时代,智能手机的利弊已然成为众说纷纭的热点话题.然而,作为被人类创造出来的“工具”,它得以摆脱传统工具单一的定义而引起人们思考与讨论的原因,是人
在这个信息爆炸的时代,我们总是免不了判断:判断事物,判断他人,判断自己.值得推崇的理性判断并不是与感性完全对立,而是挖掘本质,在全面理性的思考后做出选择.
将智能手机视作便利的工具,又认为其是潜伏的危险,表明我们已经能辩证地看待事物.这种较为理性的价值判断,对于稍不留神便会驶向异化的当今文明而言,有着启明引路的重要作用.
随着智能手机席卷全国,各种各样的社会问题也接踵而至.沉溺于手机的新一代青少年被笑为"被手机奴役的孩子