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一、乐理课教学应遵循师范专业方针 师范专业的办学方针本来是非常明确的,即,为社会培养和输送急需的合格教师。然而,众所周知,很长时间这一明白无误的办学方针却因为各种原因,并没有得到真正有效的贯彻和实施。随着师范教育的蓬勃发展,师范教育学中的这种不正常状况,已引起了越来越多的人的关注,一些改革措施也已可喜地正在落实。