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随着素质教育的开展和我国教育改革进程的逐步加深，在小学语文教学中培养学生的科学素养受到了越来越多的关注，培养我国国民科学的思维方法和思维方式在小学这个基础的阶段就应该打下良好的基础，不仅有利于学生的学习，还可以提高学生的综合素质。下面作者就阻碍小学生科学素养的因素以及如何在小学语文教学中培养学生的科学素养展开论述。