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来源 :安徽工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教学质量监控机制的本质是建立教学管理活动的反馈机制,以保证和提高教学质量.端正思想、统一认识,把评教与改进、提高教学质量相联系是实施教学质量监控的关键.
【作 者】
:
蔡保兴
于永华
周世军
【机 构】
:
安徽工业大学
【出 处】
:
安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
教育质量监控
教学管理
评教
educational quality supervision
teaching management
the evaluat
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