【摘 要】
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50年来,我国的著作权保护走过了曲折发展的道路。从80年代特别是90年代以来,实现了著作权法律保护,取得了举世瞩目的进展。 新中国成立后,初步确立了著作权行政保护,但从50年
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50年来,我国的著作权保护走过了曲折发展的道路。从80年代特别是90年代以来,实现了著作权法律保护,取得了举世瞩目的进展。 新中国成立后,初步确立了著作权行政保护,但从50年代后期开始,著作权保护遭到了扭曲。主管部门明文废除版税制,废除印数稿酬,还几次降低付酬标准。稿酬仅属奖励补助性质,已不是著作权保护意义上的作品使用报酬。到“文化大革命”的十年动乱中,创作、署名及获得报酬被认为是资产阶级名利思想的表现,稿酬制度被取消,作者的人身权利也得不到保障。 党的十一届三中全会后,为适应改革开放的需要,鼓励创作,促
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【摘要】合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。合作学习，它可以激发学生的学习兴趣，培养学生的团队意识与创新能力。本文以合作学习理论为指导，通过高中数学合作学习课堂教学的实践，探讨新课程高中数学教学中有效合作学习的实施策略，提高学生数学素养。 【关键词】高中数学 合作学习 课堂实践 根据作者长期实践结果表明，采用合作学习教学模式教学，能有效地提高学生的学习成绩，激发学生学习数学的兴趣，培养学生
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【摘要】数学的学习一直贯穿于整个学习生涯，因此数学的学习兴趣的培养异常的重要。对于小学生而言要想培养其学习数学的兴趣就应该从教学方法和教学观念等方面入手，让学生爱上课堂，运用小学生稚气未脱的特点来激发起学习兴趣，从而产生学习的动力，另外对于小学生而言其心灵是极其脆弱的，作为老师应该时刻做到呵护和关爱，让他们从心底喜欢老师，继而对学习产生兴趣和动力。 【关键词】小学生；数学；兴趣的培养 小学教学
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地球,全人类的家园,它蕴育着无数的生命与智慧。它也一度蔚蓝翠绿,山青水秀。然而在今天,烟囱吐出的浓烟却污染了空气,工厂的污水却破坏了水质,生态渐失平衡,地球母亲在深深