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本文用系统论的角度对高中新课程下化学教学目标的设计理念、方法进行深入分析研究。对教学目标叙写的要素、行为主体、用词等进行阐述,并结合作者具体的教学实践介绍了中学化学教学目标科学、准确的几种叙写方法。
新课程化学教学目标的设计研究
【摘 要】
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本文用系统论的角度对高中新课程下化学教学目标的设计理念、方法进行深入分析研究。对教学目标叙写的要素、行为主体、用词等进行阐述,并结合作者具体的教学实践介绍了中学
【机 构】
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浙江师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2005年06期
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