【摘 要】
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中职院校学前教育专业应突出其创新性与多样性,对于有别于传统教育模式的音乐教学来说尤其应注意这方面的发展。创新是就音乐教学的内容而言的一种改革,相对于以往传统教学而
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中职院校学前教育专业应突出其创新性与多样性,对于有别于传统教育模式的音乐教学来说尤其应注意这方面的发展。创新是就音乐教学的内容而言的一种改革,相对于以往传统教学而言的一种方法上的改变,一种相对于国内音乐教学而言的一种更加开放的"拿来主义"的应用;而多样性,则是将多种教学方法与实践活动揉和于课堂上的一种不拘一格的多样化尝试,通过这种尝试,找到一条中职学前教育音乐课堂教学方法的一种适应性与必然性,从而推动我国音乐教育的发展。
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