【摘 要】
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实践环节是制约远距离成人教育发展的瓶颈,随着＂互联网＋＂和大数据时代的到来,给远程实践系统的设计和应用提供了便利。本文根据远程控制实验的原理,以电子类课程的实验教学为对
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实践环节是制约远距离成人教育发展的瓶颈,随着＂互联网＋＂和大数据时代的到来,给远程实践系统的设计和应用提供了便利。本文根据远程控制实验的原理,以电子类课程的实验教学为对象,基于NI ELVIS平台设计开发了远程控制的物理实践系统,并提出将虚拟仿真实验与远程控制的物理实验相结合,在实验过程中学生分阶段进行虚拟仿真实验和远程控制的物理实验,既达到了传统实验教学的效果,又保持了基于网络操作的特点。实践证明,远程控制的电子物理实验系统是远距离实验教学中较为理想的一种实验模式,也是未来远程实验的发展趋势。
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