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初中学生数学知识的获得主要来源于教师的课堂教学.为了让每个学生学好数学,具有一定的数学素养,又不加重学生负担,影响他们其它能力的发展,就必须向课堂要质量.为此教师须在课前认真做好一系列的准备工作——备好课.
浅谈编写初中数学教案的程序
【摘 要】
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初中学生数学知识的获得主要来源于教师的课堂教学.为了让每个学生学好数学,具有一定的数学素养,又不加重学生负担,影响他们其它能力的发展,就必须向课堂要质量.为此教师须在
【机 构】
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安徽淮南矿务局第二十二中学!232096
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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1999年S1期
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