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问卷调查小学信息技术微课应用现状,对微课进行设计与制作,最后实际应用微课。发现学习者乐于接受微课教学,它可以提升学习者的积极性并提高教学效率。但现实中微课在信息技术中的应用存在很多问题,因此需要丰富微课在小学信息技术课程中的理论与实践,设计出高质量的微课用于辅助教学,从而促进信息技术的发展。
微课在小学信息技术教学中的设计与应用——以《计算机的组成》为例
【摘 要】
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问卷调查小学信息技术微课应用现状,对微课进行设计与制作,最后实际应用微课。发现学习者乐于接受微课教学,它可以提升学习者的积极性并提高教学效率。但现实中微课在信息技
【机 构】
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湖北师范大学教育信息与技术学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2019年4期
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