互动教学理论近年来越来越受到重视和关注,已经成为大学英语教学实践中的热点问题。本文重点从以下几个方面探讨大学英语教师在英语口语教学互动中的角色定位:文化语境的创设
人类文明历经农业文明到工业文明至生态文明,从技术所形成的历史语境中审视,每个文明阶段都以其特定的技术体系为支撑,使人类对自然的态度、生存状态、生产方式和“人—技术
新课程改革的一个重要内容就是运用现代信息技术，实现课程教学效率的最优化。现代信息技术是一种先进的教学手段，依托于强大的互联网与计算机，具有传统教学所不具备的重要教学优势。就初中思想品德课而言，将现代信息技术运用其中，可以改变以往枯燥而空洞的理论说教，还原思想品德课程的生动与活泼，增强教学的趣味性与形象性，将理论准则与实践行为相结合。这样既利于学生的理解，同时又可以促进学生行为的内化。这正是推进思想
英语课堂教学情境与和谐课堂、教学质量都有着明显的正相关.合适的课堂教学情境有利于构建和谐课堂,而和谐课堂需要创设合适的课堂教学情境.
一提起教学档案,人们也许就会想起那些束之高阁的陈旧的“死材料”,一说起教学档案管理,也许会认为那就是少数人员坐冷板橙式的“看门守业”,其它人们很少问津。其实,教学档
从我国国情和科技、产业基础出发,现阶段选择节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车七个产业,在重点领域集中力量,加快推进。
一、提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展；二、加大经济结构调整力度，提高经济发展质量和效益；三、夯实“三农”发展基础，扩大内需增长空间；
2001年，将乐的孔头，范厝和泰宁的良浅，北溪四个水电厂合并组建成福建省第一个流域发电公司－金湖电力公司。