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小学美术欣赏教学能够提高学生的审美鉴赏能力，提高学生的艺术素养。虽然在素质教育背景下，许多教师都认识到欣赏教学的重要性，但由于小学生的能力和教师的教学方法存在一些问题，影响了小学美术欣赏教学的效果。因此，教师需要深入挖掘美术欣赏教学的本质，结合学生的年龄特点和认知水平制定欣赏教学的计划，改正课堂教学中的不足，促进学生综合素养的提升。