【摘 要】
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高校实验室运行与管理模式的改革是地方应用型高校人才培养供给侧改革的重要领域.通过改革实现实验室“有效供给满足有效需求”,可以实现实验室的项目教学与学生兴趣相匹配、技术研发与市场需求相匹配,从而降低实验室的运行成本、提高实验室的利用效率.基于电子类专业,在地方高校创新实验室实施了“以社会需求为导向、以学生兴趣为基础、以问题解决为中心、以成功产出为目标”的“四以”供给侧运行模式改革与实践,取得了良好的教学效果.
【机 构】
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怀化学院电气与信息工程学院,湖南 怀化 418008;怀化学院机械与光电物理学院,湖南 怀化 418008;怀化学院电气与信息工程学院,湖南 怀化 418008;怀化学院机械与光电物理学院,湖南 怀化
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高校实验室运行与管理模式的改革是地方应用型高校人才培养供给侧改革的重要领域.通过改革实现实验室“有效供给满足有效需求”,可以实现实验室的项目教学与学生兴趣相匹配、技术研发与市场需求相匹配,从而降低实验室的运行成本、提高实验室的利用效率.基于电子类专业,在地方高校创新实验室实施了“以社会需求为导向、以学生兴趣为基础、以问题解决为中心、以成功产出为目标”的“四以”供给侧运行模式改革与实践,取得了良好的教学效果.
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