【摘 要】
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伴随新课改在教学中的不断深入,如何进行有效教学已经成为一个被广为关注的教学课题,本文通过探究分析小学语文课堂的教学情境并对有效教学的实施提出了相应的教学策略。
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伴随新课改在教学中的不断深入,如何进行有效教学已经成为一个被广为关注的教学课题,本文通过探究分析小学语文课堂的教学情境并对有效教学的实施提出了相应的教学策略。
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