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一、前言高职院校以培养高素质高级技术技能型人才为办学目标，在教学过程中，实训教学是教学各环节中的重点和难点，其中实训教学档案的管理也是实训教学的一项重要工作，通过加强实训档案管理有利于反馈和揭示实训教学效果，不仅可以改进实训教学水平，同时为实训教学提供教学资料，是深化教学内涵的重要环节。随着高职教育的发展和现代信息技术的进步，实训教学档案的建设与管理在高职院校教学工作中的作用日益突出，相关研究也提到议程上。基于此，本项目以江西环境工程职业学院为个案研究，通过制定实训教学档案管理制度、分类方法和考核方案，采取校院两级管理机制，由校档案室主管、教务处协管，明确各二级学院的实训教学档案管理职能，组织校档案管理人员、专业教师、实训管理人员进行学习和培训，协同完成实训档案的开发和存档，初步探索出一套实训教学档案的管理模式。