【摘 要】
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本文主要关注教师如何进行有效的英语词汇教学。作者认为,对于初中以上的学生,学生已经有一定的英语基础,教师可以利用词汇在篇章中的重复(主要包括以下6种方式:1、简单释义,
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本文主要关注教师如何进行有效的英语词汇教学。作者认为,对于初中以上的学生,学生已经有一定的英语基础,教师可以利用词汇在篇章中的重复(主要包括以下6种方式:1、简单释义,2、复杂释义,3、简单词汇重复,4、复杂词汇重复,5、共指重复,6、上下义重复)进行词汇教学,以达到熟练运用词汇的目的。
This article focuses on how teachers can effectively teach English vocabulary. The author believes that for students above junior high school, students already have a certain degree of English foundation, and teachers can make use of the repetition of vocabulary in the texts (mainly including the following six ways: 1, simple paraphrase, 2, complex paraphrase, 3, simple word repetition, 4, complex vocabulary repetition, 5, refers to the repeat, 6, repetition of the upper and lower meaning) vocabulary teaching, in order to achieve the purpose of proficiency in the use of vocabulary.
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