论文部分内容阅读
作为药学专业的重点和中心,中职药物制剂教育的课堂教学质量在很大程度上将会决定人才培养的质量.笔者结合实践教学发展,多元化的教学方式在一定程度上影响着中职药物制剂课程的教学效果.基于此,笔者就结合相关的教学实践,对此进行探究,希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴.
中职药物制剂课程课堂教学效果探究
【摘 要】
：
作为药学专业的重点和中心,中职药物制剂教育的课堂教学质量在很大程度上将会决定人才培养的质量.笔者结合实践教学发展,多元化的教学方式在一定程度上影响着中职药物制剂课
【机 构】
：
江西省医药学校 江西南昌 330200
【出 处】
：
家庭医药
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
目的:将思维导图在临床护理实习带教中的应用效果进行评价.方法:将2017年4月-9月入科的实习护生37人作为参照组,对其进行回顾性分析,2017年10月-2018年3月入科实习护生35人作
对于医学职业院校,培养适应社会需求的高素质技能型应用性人才至关重要.本文从职业道德、教学语言、教与学的关系、临床实践、课堂设计、温故知新、病案分析、思考习惯、医学
目的:探讨中医护理质量评价对中医护理管理工作的指导作用.方法:以中医护理质量评价为研究对象,分别从该评价的具体方法,以及它在中医护理管理中的地位、应用方法、应用效果
实习工作经验加强了现代中医药临床实际应用印象,教师能学习到系统的中医药应用临床知识,此类知识对中药学教师在炮制和中药学、方剂学教学工作方式和内容的各种方面的调整都
目的:探讨腹腔镜手术应用右美托咪定的麻醉效果及对患者应激反应的影响.方法:取2016年1月～2018年1月在我院进行腹腔镜手术的患者120例,采用简单随机化方法分为对照组和观察组,
了解当代非医学专业学生对中医认识情况.设计相关17个问题,采用问卷形式进行调查并对问卷调查的数据进行描述性统计分析.我们应结合时代特点采取多种手段对中医药文化进行宣