A Student Of Wildlife教学设计

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阅读理解中的态度情感题型比较难,首先理清常用词汇,然后引导学生从文中找到支撑的句子和段落,这样变抽象为具体,避免模糊化的猜测,提高准确性.本文通过阅读课,引导学生了解有什么样人格的人才是伟人;伟人是否是完人;我们在人格上离伟人有多远.这些对学生可起到一定的启发作用,使他们能以这些伟人为榜样,并坚定信念,塑造自我,创造未来.
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