【摘 要】
：
目的 探究对于需行静脉穿刺的患儿采用无痛护理措施对患者临床治疗效果的相关影响.方法 2017.01-2017.12时间段内选择至我院门诊就诊的80例小儿患者为研究对象,所有患者均需
【机 构】
：
郑州人民医院 河南 郑州 450000
论文部分内容阅读
目的 探究对于需行静脉穿刺的患儿采用无痛护理措施对患者临床治疗效果的相关影响.方法 2017.01-2017.12时间段内选择至我院门诊就诊的80例小儿患者为研究对象,所有患者均需行静脉穿刺输液治疗,按照就诊的顺序将其随机分为对照组与观察组,前者给予一般的护理,后者则在相同的基础上给予无痛护理措施,比较两组研究对象的临床疗效差异.结果 整体的首次穿刺成功率观察组显著高于对照组,97.5％vs 62.5％,组间差异具有统计学意义(p=0.019);对照组内因疼痛不适而更换穿刺位置及穿刺失败的几率显著高于观察组患者(37.5％vs 2.5％,p=0.022);不良事件发生率两组分别为5.0％vs 12.5％(p=0.018).结论 与对照组相比在小儿静脉输液时给予相关的无痛护理措施能够显著提高穿刺的成功几率,减轻患者的不适反应,降低不良事件的发生几率.
其他文献
主体性是自主学习的灵魂和理论依据.自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.每个学生都具有发现问题的潜能,在某种程度上由他们通过组织和整理,进而重复人类数学发现的
目的:研究消化内镜室护理管理中5S管理法的应用价值.方法:62例入组对象均筛选自本院收治的消化内镜手术患者,研究时间选取2019年1月-2019年12月,随机分组,对照组(31例)实施常
The architecture of cislunar multi-hop communication networks, which focuses on the requirements of lunar full-coverage and continuous cislunar communications,
导课是课堂教学的重要环节,一堂成功的数学课,导课的作用举足轻重。下面,笔者就自己在教学实践中行之有效的几种好方法作以介绍,与同行探讨。
Leading lesson is an importa
目的:分析血细胞形态学检验在临床检验中的临床应用效果.方法:回顾性分析于2020年1月-2020年4月来因发热、贫血来院血常规检验的患者60例作为实验组,同期健康体检的人群60作
教育的真义就是价值引导和自主建构的统一.从这一意义上说,学生主体地位的彰显是教学成功的关键.因此,在高中政治教学中,我们要引导学生自主学习,指导学生加强实践;倡导学生
饱胃病人就是指胃内有残留的食物和消化液.饱胃病人在遭到意外创伤或者是疾病等因素影响下,必须紧急手术,挽救患者生命,减轻痛苦.然而,对于饱胃病人,麻醉期间,胃内容物返流误