浅谈初中英语教学中如何有效运用多媒体技术

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoz8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计算机应用技术.运用多媒体技术辅助初中英语教学,可创设一个优良的情景,开阔学生的视野,对于初中英语教学的改革具有积极的推动作用,从而形成学习动机.同时,多媒体教学通过把有关文字、图形、图表、声音、音乐、语言等按一定的逻辑次序,根据预先的安排或现场反馈把这些资源逐步呈现给学生的方法,使英语课收效较低的现象得到极大的改观.
其他文献
蛋白激发子是一类能激发植物防御反应基因表达与过敏性反应的特殊信号蛋白活性物质。本论文以细极链格孢菌(Alternaria tenuissima)的cDNA入门文库和实验室自制的蛋白激发子
英语新课标着重考察双基的同时,侧重考查学生的“听、说、读、写、译”的综合能力,突出强调英语综合实践能力的培养.情景教学法是指在教学过程中,教师有目的地创设生动具体的
新课程改革理念背景下,改变学生的学习方式,实现学生的学习由被动接受向自主、探究、合作式的转变是实现数学教学有效性的重要方式之一.学生学习方式的改变与教师教学方式的
教育新常态下,传统教学模式已经无法满足现实发展要求,教师必须不断加强创新实践,才能有效适应现代教育改革发展的实际需求.中学物理作为初中教育阶段的基础课程,教师必须及
1rnJ已经不止一次被手机铃声吵过了.这种半夜鬼叫从来只响一声,却能够把他连出窍的魂儿都拽回躯壳,因为生拉硬扯,而步履不定且牺恓惶惶,合体之后的人不是平平静静的,反而呈现
期刊
科学课是以实验和活动为基础的学科,让学生通过亲自参加实验活动获得知识,是搞好小学科学教学的关键所在.随着新课程改革的实施和深入,科学实验在小学科学教学中的作用更加明
本文探讨在生物学课堂教学中如何利用游戏教学法、情境教学法、活动实践法、课外探究法以及合理开展课外实践活动等方法,在激发学生兴趣,启迪思维,培养学生生物学科学素养的
白绢病是苹果苗期和幼树期的重要病害,可导致死苗和死树。发生初期不易发觉且病情发展很快,对苹果种植有摧毁性的影响。试验中测试了苹果树白绢病菌生长萌发所需的温湿度及酸碱
初中数学教学科目是学生初中阶段最为重要的教学科目之一,良好的初中数学教学是可以培养初中学生们的逻辑思维能力的.因此,现今的初中数学教师们应当要充分的意识到自身的责
在黏虫的室内养殖和野外外监测发现了一种黏虫成虫体色突变体,本文对突变体黏虫的生物学、生态学习性,突变体的进化适应意义进行了初步的研究,揭示了突变体黏虫的遗传特性、越冬