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对大学生进行思想道德培训、提高他们的精神境界具有重要意义,但是如何提高、怎样有效的提高却是大学教师头疼的难题.通过研究发现,摆脱传统的文字束缚,利用“谈话法”可以在思想教育培训中发挥了积极作用.现在,笔者结合“谈话法”的应用特点和具体应用方式,对在思想教育中如何巧妙使用“谈话法”进行分析.