论文部分内容阅读
高校的课程教育和实践教育,不但能帮助学生识别创业机会、捕捉创业商机,还能提高学生职业素质和综合技能.为了激发教师和学生们的潜力,鼓励他们主动投入到创新创业实践中,高校激励机制的制定和落实显得尤为重要.目前高校师生对于创新创业的工作缺乏兴趣和动力,这与高校实施的激励措施有着密切关系.通过分析目前激励机制下创新创业活动存在的消极状况,针对性地提出改进高校激励机制现状的建议.