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传统的临床医学教育研究注重了其科研能力的培养,忽视了实际临床工作技能的培养.我们在临床教学中,积极进行创新,对研究生实施"个体化"教育,注重其临床专业技能及外语、计算机应用能力的培养,以启发、指导为主,培养其科研能力,努力将临床医学研究生培养成德技双馨的临床专业人才,取得了一定的经验.
研究生教育改革创新经验
【摘 要】
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传统的临床医学教育研究注重了其科研能力的培养,忽视了实际临床工作技能的培养.我们在临床教学中,积极进行创新,对研究生实施"个体化"教育,注重其临床专业技能及外语、计算
【机 构】
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山西医科大学第一临床医学院眼科
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2003年1期
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