【摘 要】
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农村学生居家阅读受各种主客观因素影响,效果不尽人意,如何通过家校共育,提升农村学生居家阅读质量,是阅读推广的关键点.本文从六个方面进行了阐述,探讨了家校共育提升农村学
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县荔堡镇教育办公室
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农村学生居家阅读受各种主客观因素影响,效果不尽人意,如何通过家校共育,提升农村学生居家阅读质量,是阅读推广的关键点.本文从六个方面进行了阐述,探讨了家校共育提升农村学生居家阅读质量的有效方法,为提升农村学生居家阅读效果提供了有益的经验.
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