探究初中语文翻转课堂课前准备优化对策

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翻转课堂是指在课前,教师提供学习资料及教学录像,学生借助某种技术工具进行学习。课上,老师针对同学预习过程中出现的问题进行解答、相互交流,最终完成教学目标。作为一种比较新颖且高效的教学方式,翻转课堂在利用过程中,需要充分发挥教师的引导作用。同时,教师也应该基于优化翻转课堂的利用成效的原则,来做好科学全面的课前准备,既降低自身的工作压力,也能够为学生提供精准恰当的教学视频或教学材料。
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