【摘 要】
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语文教学以培养和提高学生的语文素质为主要任务。语文素质是人的整体素质的重要组成部分,而创新素质是素质教育追求的最高培养目标。在语文教学中,充分利用电教媒体,不仅可
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语文教学以培养和提高学生的语文素质为主要任务。语文素质是人的整体素质的重要组成部分,而创新素质是素质教育追求的最高培养目标。在语文教学中,充分利用电教媒体,不仅可以发展学生的语言,同时对学生认识世界、了解人生、丰富知识、拓宽视野,充实和完善学生的知识结构,形成良好创新素质都具有十分重要意义。
The main task of language teaching is to train and improve the students’ Chinese quality. The quality of Chinese is an important part of the overall quality of people, and the quality of innovation is the highest training goal of quality education. In language teaching, making full use of audio-visual media can not only develop students’ language, but also have great significance for students to understand the world, understand life, enrich their knowledge, broaden their horizons, enrich and perfect their knowledge structure, and form a good innovative quality.
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Chapter 1 康小乔在王明朗和吴宝南之间是犹豫的。 王明朗是她大学的恋人，在火车上偶遇。因为太挤，两个人挤在通道上站了一夜，最后，康小乔倒在王明朗的怀里睡了，实在是太困了。 那是她第一次与男子有肌肤之亲，但却和爱情无关。 是放寒假回家，十多个小时，一直站着。如果没有王明朗，康小乔不知如何过这一夜，其实她对王明朗没有一见钟情，那时，康小乔在学校里是校花，有几个追求的男生，她正犹豫不定，