【摘 要】
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目的:分析评价信息化在中职基础护理实训教学中的应用效果.方法:本次纳入我院2019年上半年本中职学校基础护理专业A、B两个班级,其中A班40名护生采取信息化实训教学方法,B班4
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目的:分析评价信息化在中职基础护理实训教学中的应用效果.方法:本次纳入我院2019年上半年本中职学校基础护理专业A、B两个班级,其中A班40名护生采取信息化实训教学方法,B班40名护生采取传统实训教学方法,进一步对两个班级的实训教学效果进行分析比较.结果:(1)在理论考核成绩、技能考核成绩方面,A班均明显高于B班,两组之间的数据存在明显差异性(P<0.05).(2)在护生对实训教学的满意度评价方面,A班为95.00％,和B班的72.50％比较明显更高,两个班级之间的数据存在明显差异性(P<0.05).结论:中职基础护理实训教学中信息化技术方法的应用,可提高实训教学质量,所以具备采纳及应用的价值.
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