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高等职业学院的人才培养不仅仅是培育高级技能型人才,而当今经济社会需要的是高素质技能型人才。作为培养职业人才的高职院校,开正在积极探索展高素质人才的培养有效途径,"大讲堂"以"师生互动、传授与影响并行"的教育形式正是拓展高职院校人文素养教育的有效途径。
“大讲堂”拓展高职院校人文素养教育途径的思考——基于安徽工商职业学院工商大讲堂案例研究
【摘 要】
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高等职业学院的人才培养不仅仅是培育高级技能型人才,而当今经济社会需要的是高素质技能型人才。作为培养职业人才的高职院校,开正在积极探索展高素质人才的培养有效途径,"大
【机 构】
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安徽工商职业学院,
【出 处】
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青年作家
【发表日期】
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2014年22期
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