【摘 要】
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在体育教学中，经常会遇到各种各样的学生，有的人活泼、好动、敏捷、迅速、喜欢交际；有的人直率、热情、精力旺盛、情绪易冲动；有的人安静、稳重，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，善于
【机 构】
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在体育教学中，经常会遇到各种各样的学生，有的人活泼、好动、敏捷、迅速、喜欢交际；有的人直率、热情、精力旺盛、情绪易冲动；有的人安静、稳重，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，善于忍耐；有的人孤僻，行动迟缓，体验深刻，处理仔细等。这种现象在生理学上称为气质类
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