【摘 要】
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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现.大纲指出:小学生作文就是练习把看到的,听到的想象的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来.需要观察、思维、表达
【机 构】
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江苏省高邮市汉留小学,江苏高邮,225600
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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现.大纲指出:小学生作文就是练习把看到的,听到的想象的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来.需要观察、思维、表达诸能力密切结合.结合农村实际,我们有计划地组织学生开展丰富多彩的社会实践活动,让学生在活动中观察、认识、体验、表达,丰富学生的感性经验,拓宽学生的视野,提高学生的作文能力,从而达到提高学生综合素质的目的.
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