浅谈儿歌在语文教学中的作用

• 作 者: 高小平
• 机 构: 山西省保德县天桥电厂学校,
• 出 处: 青少年日记(教育教学研究)
• 发表日期: 2013年02期
• 关键词: 小学低年级 识字方法 人文素养 诗歌朗诵会 诗歌作品 清新活泼 人从 诗歌节 通谷 中散

小学低年级语文教学的一个主要目标是让学生学会识字、写字、记字,但在实际教学中往往出现学生识字难、忘字快、兴趣不高的现象。那么,怎样克服这些问题,通过多年的教学实践,我认为引进儿歌作为教学的辅助手段,不失为一剂“良方”。

One of the main goals of lower grade Chinese teaching in primary schools is to enable students to learn to read, write and remember words. However, in practical teaching, students often find it hard to write, forget fast, and have low interest. So, how to overcome these problems, through years of teaching practice, I think the introduction of children’s songs as a teaching aid, after all, a “recipe.”