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新课改似春风、似暖阳,让初中数学教学逐渐走出教学困境。同时,各种新的教学理念、教学思想、模式、方法等也不断出现,这为学生的自主学习、高效学习提供了机会和平台。建模教学符合新课改发展需求,在促进学生"高效学、提能力"层面的意义不容小觑,重视建模教学,不断优化策略践行和落实建模教学十分必要,值得一探。