一路聆听二十载风雨征程

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  他,睿智而执著,将自己的生命与梦想紧紧锁定在教育事业上。
  他,沉着而坚毅,在困难与磨难面前以不屈的身姿、不畏艰辛、披荆斩棘,打造一片属于自己的灿烂星空。
  他,奋斗不息,扎实苦干,以“根植教育,面向未来”的人生追求,艰苦创业,从汽车修配厂起步,让我们认识了一个踏实的创业人。
  他,情系家乡,主动为经济社会发展服务,以回报社会的情怀,热心于社会公益事业。
  他,以对社会的高度责任感和对教育的无悔忠诚,谱写了教育事业的华美篇章。他——张电达,一位在平凡中书写不平凡的创业者,一位在希望的路上,收获满园芬芳的跋涉者,20载创业征程,让我们细细聆听……
  
  
  创业征程——梦开始的地方
  
   迎着市场经济的大潮,抓住国家大力发展民办教育的良好契机,张电达把握时机,看准市场,开始了自己的创业之路。
  


   1992年,当人们刚刚从寒冬中感受到春天的气息时,惊奇地发现,双阳区北山脚下的普通民房前居然挂出了一块“吉林省蓝盾汽车修理专业学校”的牌子,这就是张电达创业征程的第一站。
  创业之初,是艰辛的,东北的冬天特别寒冷,寒风肆无忌惮地吹打着窗棂,屋内没有取暖设备,手脚冻麻了,没有火炉烤;手上沾满了油渍也没有热水洗;用“锈水”炖出来的菜有股说不出的咸腥味,妻子、儿子心疼他,让他放下手中的活休息一会儿,他不听,依旧做着自己的活。他四处讨教,拜师学艺,筹措资金,购借设备,租赁屋舍。正是在这样不断磨砺克难的进程中,他不断地丰富自己的知识与阅历。在他写满自信与乐观的脸上,那刚毅的目光里闪动着智慧与灵性,眉宇之间写满了真诚与豁达,让人觉得亲切——这就是我们看到的校长张电达,一个刻苦钻研的年轻人,从小就热爱汽车和电子技术的学习——认识他的人总是这样介绍他。凭借着丰富的经验和知识,经过多番奔波,他终于在简陋的教室里为第一批学员如期上课了。
  创业之初的干劲使张电达的事业一步步攀升。蓝盾品牌的树立也预示着一个个成功的开始。当时,蓝盾汽车驾驶学校一经推出,便得到了广大群众的认可,“蓝盾”的名声也越来越大。可这仅仅是张电达创业的第一步,他没有因此而满足,而是继续追寻着人生的下一个目标,那就是在双阳建一所大学。这样的想法似乎是“白日做梦、痴人说梦”。带着众人的不解和疑惑,他作出了果断决策:坚持筹建大学,“赴汤蹈火,在所不辞”!
  由于民办教育在双阳还是首创,手续的办理是第一个难关。因为他的坚韧、因为他是张电达,我们有理由相信这不是问题。为了突破这道关卡,张电达东奔西跑,找了一个又一个合作单位,经过就业局的协调,吉林省教委的批准,终于拿到了通往教育大道的通行证,正式成立了吉林省蓝盾汽修学院。然而,在创业的“征途”中,这仅仅是他面对的第一个难题,接下来是资金的短缺,这让张电达一时间再一次陷入了创业危机。他不惜卖掉自己的房子,但这只是杯水车薪,根本无济于事。就在他一筹莫展的时候,屋漏偏逢连夜雨,面对困难,当初的一些支持者开始动摇,失去了信心,甚至有的人抽走资金扬长而去。这并没有阻断张电达前行的脚步。正在他一筹莫展的时候,上级领导雪中送炭,为他筹措了学院的建设资金。在渡过一个个难关之后,教学大楼终于拨地而起,先进的教学设备购买了,学院的教授、讲师请到了,第一批学生入学了。历经坎坷,蓝盾终于以其矫健的身姿在双阳这片土地上,形成了集高等职业教育、中等职业教育和短期职业技能培训为一体的教育机构。张电达为学院确立了“专业知识+职业技能+成功素质”的人才培养模式,率先把成功素质教育引入大学课堂,并在教学中成功运用和推广了“三维式”教学法。建院以来,学院被国家交通部评为“文明驾驶培训学校”;被吉林省交通厅评为“三优样板学院”;被吉林省政府授予“满意服务单位”,为社会培养各类人才20000多人。
  
  征程中——再次找到制高点
  
  张电达的创业无疑是成功的,他同时饱尝了创业的艰辛和成功的喜悦,蓝盾学院的成功使得他更加增强了对开创事业的自信心,也鼓起了他再创事业高峰的勇气。
  2000年,张电达在我国高等教育从精英化向大众化转变的历史进程中,以敏锐的目光和超常的胆识,同省属重点大学——吉林农业大学合作创办了吉林农业大学发展学院。在各级政府部门的大力支持下,张电达作为投资方,历经千辛,终于使群楼环抱、翠柳含烟、美轮美奂的吉林农业大学发展学院拔地而起。
  2004年初,国家教育部正式确认发展学院为独立学院。弹指间,9年的岁月匆匆流过,9年的不懈努力,发展学院现今占地83公顷,建筑面积29.97万平方米。在校生10312人,教学仪器设备总值达4246万多元,图书馆藏书30多万册,体育馆设施先进,可容纳600多人,还建立了数字化教学网络。2003年,吉林省教育厅确定学校为“应用本科教学试点单位”。2005年,被评为“省普通高校为振兴东北老工业基地科技服务工作先进单位”。近几年来,学校先后在省高校系统介绍教学改革、指导就业和创业教育经验,荣获省优秀教学成果二等奖两项。在教育部对全国独立学院评估中,获得最佳评价。2007年,财务管理专业被评为“有特色专业建设点”。2008年12月,通过省教育厅专家组评审,获得学士学位授予单位资格。学院的健康跨越发展,圆了张电达办大学的梦想。学院如同张电达的孩子一样,他用心守护着,坚持着……
  


  在学院的发展上,张电达始终坚持走开放办学之路,大力推进校企合作、工学结合。2004年5月,在他主持和倡导下,成立了由50多家企业首席执行官参加的“中国·长春CEO俱乐部”。2006年在长春市浦东路成立了“大学生就业市场”,为校企合作搭建了广阔的平台。为全面推进学生的教学实践与实习,他带动各分院在广东、山东、上海、苏州、长春、吉林等省、市建立了50多个实习基地。
  张电达深知大学文化建设是立校之本,是竞争中不可或缺的力量,他指导学院确立了学校的校训、办学宗旨、办学理念、校风、教风、学风等内容。他借鉴美国的最新管理经验,提出以建设学习型大学的目标和思路,将“共同愿景,系统思维,转换心智模式,团队精神和超越自我”等管理理念引入学院;他高度重视教师队伍的建设,高薪聘请各类人才;投资兴建了教师公寓,为签约10年以上的员工无偿提供住房;为所有员工缴纳了养老保险、人身保险和医疗保险。近3年,3次调高工资和课时费标准,保证员工工资按时发放,每逢重大节日,都为员工发放节日礼品。张电达倡导的人文关怀和人性化管理,极大地调动了员工的工作积极性,形成了强大的凝聚力和战斗力。
  
  征程中——大胆前行
  
  2003年初,张电达借鉴企业集团的经营模式,为充分发挥资源共享优势,加强校企合作和实施集团经营,创建了吉林省首家教育投资集团——吉林东华教育集团有限公司。该集团主要包括吉林农业大学发展学院、吉林省蓝盾职业专修学院、华东理工学院、吉林东华中专,吉林华苑物业有限公司和5个教科类、汽车类企业和公司,构架了集初、中、高等职业教育和应用型本科教育为一体的办学体系和办大学与后勤社会服务及校企紧密合作的共同体。集团10亿元的固定资产,使得办学与投资实力大大增强。投资3亿元的御龙温泉是吉林省著名景点之一,为全国室内温泉之最,这也是张电达创业之路上的又一辉煌里程碑。御龙温泉和双阳湖东华庄园的建设,不仅打造了校内学生实习、实训平台,同时,作为对外开放的旅游、休闲景点,对拉动双阳经济的发展也起到了重要作用。
  发展学院的壮大、东华教育集团的崛起,这样的成绩对于常人来说可以算是事业的巅峰了,创业的征程可以缓步前行了,可以欣赏欣赏沿途的风景了。可是对于张电达而言,并未驻足。他常说:“我现在的物质条件很好,自己包括家庭吃不了、花不完。但是,我不能为自己活着,我创业的财富实际上是社会的,我应该回报社会, 为双阳乃至省里贡献一份力量,实现自己的人生价值。”
  
  征程中——为公益事业不遗余力
  


  
  2006年8月,为响应党中央和吉林省委提出的加快社会主义新农村建设的号召,张电达主动请缨和双阳区政府签订了共建社会主义新农村合同。签约以来,在区政府有关部门支持下,面向农民工,开办了焊接、汽车维修、摩托车修理、除湿、汽车驾驶等培训班多期,共培训300余人。开办了赴韩劳务输出培训班,为70多名农民工进行语言培训。组建了有两名动物科学教授带头的科技指导小组,深入到刘家村盘古屯,在3家养鹿大户建立了培育点,在选育优良鹿种、增茸和配制复合饲料等方面进行技术指导。在集团所属的部门内安排了1000余名农民工,解决了他们的就业问题。同区委组织部联合举办了村支书、村长轮训班,派专家、教授讲课,共培训村干部200多名。同吉林省农委共同建设了吉林省农村信息员培训基地,为分期参训的3万名学员提供食宿服务,同时为新农村的信息建设及“金农”工程免费提供300平方米的多媒体教室和10台微机。投资70多万元为杨家村修筑了长达3公里的水泥路。组织师生同于家小学开展了支教共建活动,对美术、音乐、写作、英语等课进行指导,同时为困难学生送去学习用品,赠送图书。组织师生多次赴奢岭敬老院,开展敬老扶困活动。两次为双阳区聋哑学校60多名农民工子女捐款达15000元。为双阳区农村10名品学兼优的孤儿捐款4000多元。每逢年节,张电达都亲自带队慰问在所属单位工作年龄大、经济困难的农民工,送去米、面、油、肉和衣物等。他不仅对家乡情有独钟,而且对国家和社会充满深情,勇于奉献。2008年5月12日,四川汶川地震发生以后,他不仅在吉林省工商联系统率先捐款、捐物25万元人民币,而且在吉林东华教育集团和吉林农业大学发展学院发出号召,要求广大教职员工用实际行动,为灾区同胞献上爱心。短短几天,集团和学院就捐款近30万元人民币。
  一段漫长岁月,一个创业时代。这个“黄金地带”记录了张电达董事长和他所钟情的教育事业,耕耘、创造、奉献的不平凡历程,一路聆听,是感动,是辛酸,是崇敬。张电达董事长用他的经历告诉我们什么是坚持,什么是坚守。路依旧在延伸,他的励志故事依然在书写,我们看到了,感受到了。
  他,跋涉的脚步从未停止……
  (责任编辑:云馨)
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