【摘 要】
:
序2010年高考结束后,与同事们聚在一起交流谈心。一位教数学的同事开玩笑:“我们教数学的,学生做的题我们都提前做,你们教语文的就不一定了!”一位语文同仁反驳:“我们不做,
论文部分内容阅读
序2010年高考结束后,与同事们聚在一起交流谈心。一位教数学的同事开玩笑:“我们教数学的,学生做的题我们都提前做,你们教语文的就不一定了!”一位语文同仁反驳:“我们不做,怎么给学生指导啊?”教数学的同事冷笑一声:“作文,你们几个人写?能写几篇?”这话真把我们几个教语文的给噎住了。
Sequence 2010 college entrance examination after the meeting, gathered together with colleagues to talk and talk. A math teacher jokingly said: “We teach mathematics, students do the questions we do in advance, you teach language is not necessarily!” A Chinese colleague countered: “We do not, how to give students Guidance ah? ”Math students to sneer: “ essay, how many of you can write a few articles? ”These words really give us a few teaching language to live with.
其他文献
为推进数学新课程,促进小学数学课程与教学改革的发展,构建新理念下的课程与教学,促进教师的发展,华东师范大学课程与教学研究所联合教育部华东师范大学基础教育课程研究中心
良好的学风,对提高音乐教学质量具有重要的意义。之所以如此说,是因为有了良好的学风,学生对自我要求会自觉而严格。同学之间会互相促进,对某些影响学习的消极因素也会有一定
太阳在云海之间有一团火在跳跃,啊,那是太阳!火红火红的太阳,一蹦一跳地升上了天。太阳就像至高无上的国王,云彩像忠实的卫士陪伴在左右,太阳仰着高高的头巡视着。劳累了一
人类大脑的潜力其实远远超出我们的想像。想更好地再现记忆片断,在需要的时候轻松战胜恐惧,并增强识记和学习能力吗?我们完全可以借助“大脑中的眼睛”,即想像看见某一物体,
2000年监督工作要以“十五大”和十五届四中全会精神为指导 ,认真贯彻落实中央经济工作会议、全国质量工作会议精神 ,重点围绕深化国有企业改革、调整经济结构和扩大内需 ,进一步
江泽民同志曾指出:创新是一个民族的灵魂,是人类发展的不竭动力,没有创新,社会将停滞不前。如何在生物课堂教学中提高创新能力呢?笔者认为应做到以下几点:一、教师要更新教育
第二节课的下课铃声响起,重庆市渝中区解放西路小学四年二班的张雅楠涨红着脸,径直走到学校四楼的一间小屋子里,抡起拳头朝桌子上的一个假人打去。四五个同学排在她身后也准
(一)茶与诗真正互融,首功当推茶圣陆羽知己皎然诗僧,这位唐代三大诗僧之一在陆羽《茶经》问世时,创作多首《茶歌》,他的《三饮茶歌》至今仍然脍炙人口,蕴含禅茶一味的和谐内
调整法调整法就是对谜面中某些字的笔画结构或位置方向进行调整,从而得到谜底的方法。这类谜面中常出现“调”、“动”、“变”、“化”、“易”、“改革”、“倒”、“转”
有些青年同志把自己的稿子投进邮筒之后,就在企盼有朝一日飘着油墨香味的报刊来到他的身边。后来有人为什么失望了?原因诚然是多方面的,但我想说,倘若你的文章用了小标题的