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现有的工效学实验方式采用光电速示仪、稳压器等设备，由主试人为操纵信号刺激的显示，被试根据刺激进行反应。这种方法不仅导致实验的结果受主试人为因素的影响，而且缺乏灵活性和．实用性。一次试验的实施必须进行大量的安装和调试工作。同时仪器和相应设备的利用率太低，除了每学年一次的学生实验之外，其余绝大部分时间都被束之高阁。当今科学技术飞速发展，使得这些仪器随时都有被淘汰的危险。