论文部分内容阅读
本文以名词性从句的教学设计为例,阐述了在语法课上提升高中生自我效能感,认为关注学生学习的自我效能感,不仅能激发学生英语学习动机和兴趣,同时增强了学生学习英语的信心,有助于学生学习成绩的提高,提高教学质量.
英语语法课上提升高中学生自我效能感的探索——以名词性从句教学设计为例
【摘 要】
：
本文以名词性从句的教学设计为例,阐述了在语法课上提升高中生自我效能感,认为关注学生学习的自我效能感,不仅能激发学生英语学习动机和兴趣,同时增强了学生学习英语的信心,
【机 构】
：
福建省莆田十中 351100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
人工湿地已被广泛用于处理各种类型的废水。本文研究了人工湿地基质中磷酸酶、脲酶和蛋白酶活性的空间分布规律及与生活污水净化效果之间的关系。磷酸酶和脲酶的活性随基
为了解千龙湖鱼类中重金属的污染现状,采用原子吸收分光光度计法对鱼体中铅铅(Pb)、镉(Cd)含量进行测定；采用原子荧光光度计法对鱼体中汞(Hg)、砷(As)含量进行测定。并采
会议
随着当前混凝土面板堆石坝在坝工界受到高度的重视和广泛的应用,其施工工艺也不断地改进,其中采用挤压墙来代替垫层料上游面的护坡是混凝土面板堆石坝施工工艺改进的一项新突
摘要：初中《英語》新课程以提高学生的英语学科知识掌握，培养学生的英语素养为宗旨，强调英语教学面向社会、面向生活，强调与社会生活的密切联系，注重学生的生活实践体验认识。本文围绕 “课堂教学内容的生活化”“教学情景设置的生活化”“课后练习设计的生活化”“教学效果评价的生活化”等方面，联系学生的生活实践体验认识，采用生活化教学方法，对《英语》学科教学做出一些有益的探索。 关键词：英语课程；生活化教学；
利用纳米光催化技术对巢湖蓝藻分别进行了2吨级和80吨级的灭杀治理实验，测得了多项水质理化指标参数；对定量即时检测的数据进行了对比解析；对催化反应机理进行了探讨；得到了
随着城市化和工业化的日益发展,人们对河流生态系统的需求日益增大,河流生态系统损害严重,河流生态修复工作受到了广泛关注,也取得了极大的进步.本研究首先介绍了国内外河流
该文在泄流雾化机理研究的基础上,以BP神经网络为基础,研究建立了拉西瓦水电站挑流泄洪协和化神经网络模型,并用网络模型预测出拉西瓦水电站不同水位和宣泄流量下的雾化影响
本文以基于WebGIS的电站群可视化管理信息系统的研究、设计和应用为背景，对WebGIS系统中的数据模型、数据结构、数据存储、WebGIS的几种实现方法等进行了研究和探讨，为解决分布式数据系统和WebGIS系统之间数据共享和交互的问题，引入了Agent技术设计思想，提出了基于Agent的WebGIS体系结构设计方案。最后结合论文研究的具体实例，开发出具有开放、易操作、易扩充的管理信息系统。
在太湖微囊藻水华暴发期间，监测了梅梁湾水体中叶绿素a和氮磷营养盐的动态变化，并通过批量培养实验研究了氮磷缺乏对铜绿微囊藻和斜生栅藻生长的影响，以探讨两种藻对氮磷饥
会议