论文部分内容阅读
物理是一门科学性、理论性和实践性极强的学科。在实施新课程教学的大背景下，物理课教师的工作任重而道远。注重学生的个性化和创新力的发展，充分启发学生的思维能动性和求知积极性，培养学生对物理的认识、兴趣、爱好以及研究分析物理问题能力是物理教学的圭臬。掌握新课程理念，培养和睦的师生关系，创造活跃的课堂气氛，是提高物理教学水平的有效途径。