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【摘 要】
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受“重技轻道”观念的影响,高校艺术理论课程一直以来得不到重视,理论课程没有发挥其应有的作用。文章分析了理论教学目前面临的困境,并提出了相应的对策,以期改变理论课程长
【机 构】
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武汉大学城市设计学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年16期
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