【摘 要】
：
巧用儿歌记住规律云南东川市教研室李祥永在拼音教学实践中，我认为找出字母书写的共性点，自编儿歌，在教学中利用儿歌，帮助学生记住声母、韵母和音节的书写规律，可以收到事半功倍的
论文部分内容阅读
巧用儿歌记住规律云南东川市教研室李祥永在拼音教学实践中，我认为找出字母书写的共性点，自编儿歌，在教学中利用儿歌，帮助学生记住声母、韵母和音节的书写规律，可以收到事半功倍的教学效果。现将儿歌主要内容简述如下：四根皮筋三条格，拼音书写要排齐。（一）声母占...
Clever use of songs to remember the rules Dongchuan City Department of Yunnan Li Xiang Yong Teaching practice in the phonetic alphabet, I think to find the commonalities of writing letters, children's songs, the use of children's songs in teaching to help students remember the initials, vowels and syllables of the law of writing , You can receive a multiplier effect of teaching. Now the main contents of children's songs are as follows: Four rubber band three grid, Pinyin writing to be aligned. (A) initials accounted for ...
其他文献
“向日葵属于我”,这是梵高的爱慕。的确如此,在《向日葵》里,梵高倾注了所有的理想,所有的追求,以及他那不可竭止的热情。然而,当那片灿烂的明黄,出现在我们的家园,流动在我
阳光姐姐的话:《都是——惹的祸》这个题目是不是很有趣呢?曾经发生过什么事让你觉得委屈,仔细思考下原因,原来都是XX惹的祸啊,那就把你的委屈写下来吧,让别的同学帮你分担一
让科学之声以更强的力度震撼神州大地一从“奔腾芯片”的错误引发的联想去年发生了一件震撼世界计算机产业的大事－奔腾芯片在浮点运算的某一部分出现了错误。占有世界半导体生
默读分两步抓两要○刘松张素英（江苏省射阳县实验小学第一步。轻声的“默读”训练。这个训练是在朗读训练的基础上发展起来的，是从朗读过渡到默读的一座桥梁。这个训练应从二年
安培(Andre Marie Ampe1775-1836年),法国物理学家,对数学和化学也有贡献.1775年1月22日生于里昂一个富商家庭.年少时就显出数学才能.他的父亲信奉J.J.卢梭的教育思想,供给他
一、通读总览初读课文,要从整体上理解课文主要内容,使学生对文章有初步印象,达到总览的目的。此步要充分借助工具书自学生字词,要默读全文,弄清课文主要内容。二、细读深思
1项目概况本次研究以问题导向与需求导向为抓手,系统地对中国特色养老模式进行分析,以建设老年友好型城市和宜老社区为研究目标,将老年友好型理念引入到城乡规划的编制中,构
《游园不值》有文可做一、从人物角色出发，抓住诗句，要求学生合理想象．在这首诗中，诗人从伸出的一枝红杏领略到满园春色，但作者并没有写出想象中的满园春色是怎样一番情景。“请你
创造的价值美国的一位经济学家举了一个发人深思的实例。他说，一块价值五美元的铁块，锻造成马蹄铁价值１０．５美元；制成铁针价值３２８５美元；如果制造成手表发条则价值２５万美元。从５美元到２５万美元，升
鲜花盛开的七月,整个世界都在忙着争奇斗艳,我们也可以将心爱的客厅,周花儿的缤纷色彩记录下来,邀请朋友一起共赴这个美丽的花季约会作为接待客人及家庭成员活动的主要场所,