【摘 要】
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产教融合、校企合作已经成为高等职业院校(简称“高职院校”)的基本办学模式,也是高等职业教育高质量发展的重要方向。产教融合的最终目标是实现社会资源的最优配置,发挥最大效益。2020年1月,教育部、山东省率先共建国家职业教育创新发展高地,明确提出“建设产教深度融合的校企命运共同体”,打造技术技能人才成长良好环境。随后,江西、甘肃等地相继开展试点工作。
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产教融合、校企合作已经成为高等职业院校(简称“高职院校”)的基本办学模式,也是高等职业教育高质量发展的重要方向。产教融合的最终目标是实现社会资源的最优配置,发挥最大效益。2020年1月,教育部、山东省率先共建国家职业教育创新发展高地,明确提出“建设产教深度融合的校企命运共同体”,打造技术技能人才成长良好环境。随后,江西、甘肃等地相继开展试点工作。
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