论文部分内容阅读
本文尝试将＂言语＂这一概念进行语用梳理,并结合相关语料来举例分析,以求探究＂言语＂这一概念在不同语境下的独特含义,从而指出＂言语＂概念的语用特征。
“言语”概念的语用分析
【摘 要】
：
本文尝试将＂言语＂这一概念进行语用梳理,并结合相关语料来举例分析,以求探究＂言语＂这一概念在不同语境下的独特含义,从而指出＂言语＂概念的语用特征。
【机 构】
：
宁波大学教师教育学院
【出 处】
：
现代语文(语言研究版)
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
秸秆快速氨化技术是使用高压氨气快速处理秸秆的一种新型秸秆处理方式,试验采用快速氨化玉米秸秆(氨化时间为2 h,压强为0.3 MPa,粗蛋白质含量为13.37%)为材料,分别研究不同温
论文探讨了新时期我国高等院校会计稽核工作与内部控制体系建设的关系。作者从稽核工作过程与业务层面内控流程的一致性,稽核工作与内部审计的差异性和联动性,稽核工作对人员
【摘要】学习动机是学习的内在动力，是学生学习的行动源泉。有效利用学生的学习动机，能够促进生物课堂教学组织与管理的更好发展。文章从教学实际和理论出发，对学习动机的内涵、影响因素进行了分析，进而对学习动机在生物课堂教学组织与管理中的应用进行了详细的阐述。 【关键词】学习动机；初中生物课堂；应用 一、学习动机的相关理论概述 （一）学习动机 动机是指引发并维持活动的倾向。学习动机又称学习动力，是指
随着创业型经济的兴起以及双创战略的深入推进,创新创业已成为中国新常态下经济发展的新引擎,也是提升国际竞争力的重要支撑。由于创业活动的空间研究在地理学领域仍处于起步阶段,探究其动态的空间分布格局及规律对我国创新集群的形成和创业政策的调整具有重要意义。因此本文以4大区域、31个省级行政区和334个地级行政区为研究尺度,以2001-2005年、2006-2010年和2011-2015年为研究时段,运用锡
新时代沈阳全面振兴，经济结构是“四大短板”之一，振兴的主线是经济结构调整。那么结构调整从什么地方入手？是着眼于传统产业的优化升级，还是新动能的培育壮大？习近平总书记在辽宁
报纸
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法对MHL联赛2018—2019赛季64场常规赛中我国的优秀前锋、后卫与联赛排名前30位的前锋、后卫的身高、体重和BMI指数的平均数特征、位置
对知识的渴望、智能手机的普及,以及移动支付体系的成熟促进了知识付费产品的诞生。研究知识付费产品的满意度,建立知识付费产品满意度模型,模型主要包括学习者期望、感知质
网络视频监控系统能够实现多方位、分布式的远程监控，开放的Linux，以其优良的特性提供了嵌入式的开发系统平台。研究设计了嵌入式网络视频监控系统，进行了详细的硬件总体结构设