【摘 要】
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信息技术凭借其独有的优势开始在教学中得到了广泛的应用。尤其是对特殊教育学校而言,信息技术以其图文声像并茂的特点给特殊教育学校的课堂带了革新。本文主要论述了信息技
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信息技术凭借其独有的优势开始在教学中得到了广泛的应用。尤其是对特殊教育学校而言,信息技术以其图文声像并茂的特点给特殊教育学校的课堂带了革新。本文主要论述了信息技术在针对有障碍的学生进行语文教学中的应用,从提高特殊教育语文课堂教学的效果、通过展示激发学生辨音识字能力、通过交互培养学生的感知能力、培养学生的课文理解能力四个方面进行了阐述。
Information technology with its unique advantages began to be widely used in teaching. Especially for special education schools, information technology has brought innovations in the classrooms of special education schools with its vivid features. This paper mainly discusses the application of information technology in the language teaching for students with disabilities, from improving the teaching effect of special education Chinese classroom, by demonstrating the ability to stimulate students’ ability of recognizing and recognizing phonetics, and cultivating the students’ text by interactively cultivating the students’ perception ability Understand the four aspects of the ability to elaborate.
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