浅谈“外贸函电”课堂教学方法

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong418
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
外贸英语函电课程是商务英语专业的核心课程,是融国际贸易业务与英语于一体的实用英语课。如何在外贸英语函电课程中培养学生的创造力和实践能力,优化“外贸函电”课堂教学,作者提出了系统归纳、合作学习、利用现代化手段教学等方法。
其他文献
我们来看看:如果你正在阅读这篇文章,你就有机会随我来欣赏法兰西的迷人之旅。然而,漂亮的景致和温和的地中海气候并不是游览普罗宛斯(Provence)的贝克鲁斯(Vaucluse)地区唯
听力是语言学习的四项基本技能之一,听力的目的是理解和获得口头信息,是进一步提高读、写、说等能力的基础。各地中考和高考都有听力测试的内容,学生在听力答题时都没有十足的把
语言与文化之间的紧密联系以及外语教学的交际性原则,揭示了语言习得过程中文化习得的必然性和重要性。本文就如何在英语课堂上培养学生的文化习得意识提出几点有效策略。
数学是一门基础学科,数学的发展推动人类社会的向前发展,影响数学发展的因素有其自身的内部条件,也有很多外部条件.影响数学发展的外部条件主要包括国家政治和经济、哲学和宗教学