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教学需要不断地改革,将数学建模的思想方法融入高等数学教学之中,挖掘高等数学在建模方面的案例,通过案例教学渗透数学建模的思想方法,提高学生应用数学思想方法解决问题的能力。
从一个案例看高等数学教学中数学建模思想的渗透
【摘 要】
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教学需要不断地改革,将数学建模的思想方法融入高等数学教学之中,挖掘高等数学在建模方面的案例,通过案例教学渗透数学建模的思想方法,提高学生应用数学思想方法解决问题的能
【机 构】
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曲靖师范学院数学与信息科学学院;
【出 处】
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企业导报
【发表日期】
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2004年期
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