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多媒体辅助教学工具能够把抽象的知识呈现在学生的面前,能够最大限度调动学生的积极性,还有助于培养小学生的逻辑思维能力和发散思维能力,从而使学生掌握学习数学的方式方法,提高小学数学课堂教学质量。
信息技术在数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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多媒体辅助教学工具能够把抽象的知识呈现在学生的面前,能够最大限度调动学生的积极性,还有助于培养小学生的逻辑思维能力和发散思维能力,从而使学生掌握学习数学的方式方法,
【机 构】
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寿光市圣城街道东营东郭联办小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年19期
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