论文部分内容阅读
这是一个科学实践探索活动,教师能够用心观察、发现幼儿的喜好,密切联系幼儿l实际生活,充分利用身边的事物(本土常见易寻的西瓜)开展科学探究活动,以满足幼儿的探索兴趣和需要。纵观整个活动,教师根据中班幼儿好奇心强、有一定的探索思维和能力的年龄特点,从问题入手,以参观西瓜地、取西瓜汁的体验为基本活动,帮助幼儿在实践中探索、获取关于西瓜的新经验。