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【摘 要】
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薛继连 中国神华能源股份公司副总裁、朔黄铁路公司董事长兼总经理。1973年12月入伍，1975年5月加入中国共产党，历任战士、副班长、技术员，部队转业后历任铁道部第十六工程局工程师、副科长、科长、副处长、副总工程师、总工程师、副局长等职务。他还是中国岩石力学与工程学会常务理事、中国铁道学会理事，中国企业家联合会理事，在业界被称为“学者式”、“专家型”的董事长、总经理。 2005 荣获“全国劳模
【出 处】
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财经界
【发表日期】
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2006年7期
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眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约右80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足
教材不是唯一的课程资源，但仍是主要的课程资源，是教师教学的重要依据之一。有的学校由于没有和教材配套的实验材料，教师在科学课上照本宣科的现象十分普遍，这对培养小学生的科学素养是十分不利的。教师只有根据实际情况，有效地使用教材，充分开发教材资源，上好科学实验课，学生才能真正成为课堂的主人，才能有效培养学生的科学素养。现在，笔者以《国旗是怎样升起来的》一课为例，谈谈自己的认识。 立足教材，明确教学目标
在2018年12月11日由北京市西城区委统战部副部长，区工商联党组书记郭君瑛带队，带领中成康华科技发展股份有限公司，360企业安全集团等区工商联商业、金融业、制造业的民营企业家一行20人组成的考察团，来到革命老区阜平开展公益扶贫工作考察和调研。 出发当日，北京最高气温零下4度，遭遇了30年一遇的寒流。寒冷的天气挡不扶贫企业家的热情。天还没亮，有些企业家提前来到扶贫出发地点 北京市西城区工商联大
在科学课教学中，我们要引导学生根据假设，制定简单的科学探究计划。本文以《杯子变热了》一课为例，谈谈如何引导学生步步推进、层层深入地自行设计实验方案。 一、方案构想：以落实学生猜想为要点 方案构想是设计实验的基础，它决定着要设计怎样的实验，也决定着所设计的实验能否准确地解决所提出的问题。小学科学教学中，方案设计的目的大多是用来验证猜想的，因此引导学生进行方案构想时，要以猜想为中心，进行大胆想象与
本课是苏教版一年级上册第四单元《用双手创造》中的最后一课，属于技术与工程领域，旨在让低年级学生也能通过简单的技术工程流程，表达自己的设计与想法，并完成任务，对自己和他人的作品能够提出改进意见。本课主要有四个活动：第一个活动是通过情境创设引出一项技术发明——轮子;第二个活动是通过不同方法来推动重物，体会轮子的作用;第三个活动向学生呈现轮子的一系列发展变化，让学生了解到科学技术的发展是一个不断改进的过
随着经济发展及国民消费的升级，大健康产业的潜力将进一步释放。为更好践行《“健康中国2030”规划纲要》，紧抓“十三五规划”绿色发展的战略方针，备受业界期待的2018北京国际大健康产业及有机绿色食品博览会于2018年11月16日在北京·中国国际展览中心（静安庄馆）隆重开幕，暨2018北京国际营养健康展和2018北京国际有机绿色食品展双展齐开。展会致力于整合优势资源、延伸全产业链、对接优质供应商和采购
水墨画是中国画的一种，指纯用水墨所作之画。相传水墨画始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以来续有发展。有人说西洋画是“再现”的艺术，那么中国水墨画就是“表现”的艺术。水墨画并不只是宣纸上的点染勾勒，它是要表现“气韵”“境界”，意、识、灵齐备，诗、书、画一体，诗为画之意，书为画之骨。技法之熟，可呈胸臆；画面之外，可留思想，这也是判断中国传统书画作品艺术价值高下的实质所在。 为了更加了解国画的价
【摘要】目的：观察前列腺电切术治疗前列腺增生并发尿路梗阻的临床效果。方法：观察样本都是在我医院进行治疗的前列腺增生并发尿路梗阻患者中选择，一共是70例，时段控制2017年6月-2018年6月。按照“计算机表法”完成每组的均匀分配，其中参照组（n=35例）选择常规手术治疗;观察组（n=35例）选择前列腺电切术治疗。结果：观察组的疗效与指标改善时间均优于参照组中的数值，P值0.05的，观察价值不大。
科学课堂上的科学论证是学生个体或群体面对科学问题，根据已有的知识经验提出主张，并基于证据建构科学解释、辩护或反驳主张，经历以质疑和论证为关键要素的评估，最终形成主张的修正或完善的动态过程。从科学论证的定义可以看出，学生获取证据的质量不仅关系着基于证据构建科学解释的正确性，同时关系着最终形成的主张的科学性，可以说证据的质量直接决定着整个科学论证的效率和效果。那如何才能在科学论证中提高学生获取证据的质