《英语言国家文化》教学改革的探索

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《英语言国家文化》是学生们通过学习了解英美等国家社会文化的一门课程,随着留学生数量的不断扩大,对其传统教学模式的改革已迫在眉睫。本文分别从将英文电影引入课堂、调动学生积极性、对比法教学和与时俱进这四个方面对该课程教学改革进行了探索。 “English language national culture” is a course through which students learn to understand the social culture of Britain and the United States. As the number of international students continues to expand, the reform of their traditional teaching mode is imminent. This essay explores teaching reform of this course from four aspects: the introduction of English movie into the classroom, the mobilization of students’ enthusiasm, the comparative law teaching and keeping pace with the times.
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