高中信息技术教学中合作学习的有效性探究

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合作学习是众多教学方法中的一种,它是目前世界国家较为普遍采取的富有创意的教学理论和方略。在新课程改革中,高效性的小组学习越来越受到老师们的青睐,并在课堂教学中得到了较为广泛的运用。合作学习方式在高中信息技术教学中进行了多方面的尝试并且也取得了很好的效果。本文就高中信息技术的教学实践,针对合作学习过程中发现存在的一些问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应看法。 Cooperative learning is one of the many teaching methods. It is an innovative teaching theory and strategy that is generally adopted by countries in the world today. In the new curriculum reform, efficient group learning is more and more favored by teachers and has been widely used in classroom teaching. Cooperative learning has made many attempts in high school information technology teaching and has also achieved good results. This paper analyzes the teaching practice of information technology in senior high school, analyzes some problems found in the process of cooperative learning, and puts forward corresponding views on these issues.
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